邻家借来鸡蛋,肖川亲自下灶,就像是回到了家里一样。
闲谈中,她了解到这家人生活非常拮据,大女孩在读初中,为了继续让老大就学,家里有意叫小女孩停学。
听到这,她心里掠过别人难以体验的痛楚,她又想起自己孩提时在辽宁海城农村时的情景。
当她问小女孩想不想继续读书将来上大学时,小女孩伤心地哭了。
近走时,肖川留下饭钱,扶摸着小女孩的头,对她说,你今后升学念书经济上有什么困难给我写信,我给你留个地址。
这件事过去了一些时间,可与那小女孩相遇的情景始终在肖川眼前浮现,但一直没有收到小女孩的来信。当肖川准备着一些学习用品委托自己东北办事处转交过去时,获知那次走得匆忙,留给她们的地址在众人送别中失落了……
于是,办事处工作人员专程驱车5个多小时,把物品和肖川的信送了过去。命运与缘分又把她和这个小女孩联系在一起。这个幸运的小女孩名叫尹双双。
远在黑龙江依安县的双双就与肖川开始了书信来往。笔者在这里不想过多地去描述她们几年交往的细节,只是从她们来往的几十封书信中读到了一些本真的东西,更多地则是一种伟大的爱——母爱!
从双双开始的几封来信称肖川为肖阿姨,到后来的来信称她为肖妈妈的变化中.我化不难想到,她们之问的交往已跨越年龄与距离的界线,这是一种无私的心灵交流,没有杂念和市侩。更多的是一种人格的吸引,抑或是一种精神的指导。
在此,摘录些许信中文字,以飨读者。
“双双,看到你的进步,我由衷地欣慰,偶遇的缘分,把你带到我的生活中,令我感到一种难以体验的喜悦。暑假即将来临,你可以查询一下依安县城文化馆有无书画班,你可以报名参加。这方面的学习可以提高你对色彩、比例等视觉美感的鉴赏力,会丰富你的修养。寄500元给你,作为这次学习的资费。….”
“肖妈妈,在五月份的一次考试中,双双各科成绩都不错,数学得了满分,全年级只有一人。我感到特别高兴,最先就想告诉你。前不
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