燃烧的希望
李闽
学以致教。
“安利”对李闽的第二作用，就是它的氛围。她认为，当今这个浮躁、变化多端的社会环境中，无根的漂泊和跃去充斥在方方面面，尤其在青年人群中。他们太需要一个环境、一种氛围，使他们能够有哪怕短时间的安定和沉稳，以修正、平和充分调适他们疲惫而茫然的身心，整理他们不安的思绪，以便能够以崭新的姿态和足够的能力，投入到社会急剧变革的大洪流中去。不要说别人，她本人都有十分需要这种氯围。在她看来，这是一种既不脱离现实，又可以在某种意义上使紧张的神经得以舒缓和松驰的体系；它既具备了生存的实际需要，又有友爱和友好的温暖和互助，同时，又拥有不断发展、努力向上的动力和鼓舞人心的目标。这些在其它的商业行为中难得聚合在一道的因素，在这儿聚合并形成了令惬意的气氛，这是何其难得呵。这就是李闽，当你认为她满脑袋充塞着自动化、多媒体、网页设计等各种程序和符号的时候，她却离开了显示器，离开键盘和光标，走进人群、迎向太阳、趋近人们的心灵。
除了工作、社交和家务外，李闽最喜欢的，事实上也是她唯一热衷的活动，便是听课。这又是一个难以置信的情况。哦，明白了，你又在运用你的眼睛和耳朵了。是运用它们来评估、来学习、来鉴赏吗？
也是，也不是。她觉得听课是一处莫大的享受，理由有二、一是人家辛辛苦苦做了那么多的准备来讲给你听，所谓“讲台上数分钟，讲台下十年功”，你坐享其成，这不是享受，又是什么？二呢，多少年来在教别人，讲给别人听，能有机会光听不讲，让别人讲给自己听，其乐何极呀！恐怕，这也是她加入“安利”的一个重要原因吧。
对她来说，休闲也是教育，无论是教人还是让人教。
天生的教育精英，民营教育界之花。
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