今年5月，郭燕的儿子许维隆收到了北大元培实验班的保送录取通知书。郭燕开玩笑地说，自己儿子比未来的同学多出了五个多月时间来为大学生活做准备，以时间换空间，为未来的竞争取胜赢得了时间。
“家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子第一个受教育的场所。”这是郭燕最大的感受。与记者的交谈中，她谈到了作为家长的一些成功家教经验。你不妨听听，也许对身为家长的你也有所帮助。
把英语学习融入日常生活
在郭燕看来，她觉得儿子维隆并不能算天分很好，两岁多来厦门居然不会讲闽南话，别人小小年龄都去培训英语了，他却不感兴趣，儿子觉得自己缺少语言天分。
她回忆说，到了小学五年级暑假，为增强维隆学英语的兴趣，她开始在家里努力创造英语学习氛围，把一些有趣的英语单词特别是一些图文并茂的单词复印下来，贴在刷牙、洗脸和上厕所的地方，让孩子抬头就能看到，不知不觉中他记住了一些单词。她说：“不经意记的单词反过来能让孩子有种成就感，这种成就感使他喜欢上了英语。”
后来在英语家教老师的帮助下，维隆进步非常快，小学5年级时用一个学期就学完了剑桥英语一级并参加一级考，第二年直接参加剑桥三级考，用一年半时间学完了别人几年时间要学的内容。剑桥中大量的单词，他就用看墙上贴纸的办法解决，效果不错。
书店里出售的有关知识挂图等直观学习材料一直是郭燕关心的对象。她觉得，有关学科学习总结的一些挂图，对帮助孩子掌握学习要领、从繁杂的知识里解脱出来，轻松应对中、高考都有好处，也有助于孩子平时的学习。
家长要顺着孩子的兴趣去引导
孩子在不同年龄段是有不同兴趣的，家长要充分利用这种兴趣，甚至把它发挥到极致。
和许多小朋友一样，维隆从幼儿园起就喜欢涂鸦，到了小学依然很喜欢画画。郭燕的做法是，从小学一年级起到六年级，只要是她知道的画画比赛，无论是政府或企业举办的，也不管是国家级还是市级，都让许维隆参加。维隆在小学阶段得过的各级画画比赛奖就有20多项，其中还有获得国家最高奖的文化部蒲公英金奖。
进中学后，维隆的兴趣转移到数学上。初一下学期，他主动看起高年级的数学教材，当学校挑选数学竞赛苗子时，他成为了数学老师较为看重的一位学生。于是家长郭燕也根据孩子兴趣的转移进行积极引导。后来，他在数学竞赛中也屡出佳绩，以全省第五名的奥数成绩获得保送北大资格。
